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miércoles, 7 de noviembre de 2012

Glosario



1.    Altruismo:
Diligencia en procurar el bien ajeno aun a costa del propio. El término altruismo se refiere a la conducta humana y es definido como la preocupación o atención desinteresada por el otro o los otros, al contrario del egoísmo. Suelen existir diferentes puntos de vista sobre el significado y alcance del altruismo.
Altruismo es la tendencia de hacer el bien a los demás, aún a costa del propio provecho.

2.    Arbitrario:

- Que actúa basándose solo en la voluntad o en el capricho, y no sigue los principios dictados por la razón, la lógica o las leyes. Ejemplo: una designación arbitraria. 
- Que es de una forma determinada por convención y no por su naturaleza. Ejemplo: El signo lingüístico es arbitrario porque entre la expresión y aquello a lo que alude no existe una relación de tipo natura
l. 

3.    Auge:

La palabra auge se usa para referir a aquel período o momento de mayor elevación o intensidad de un proceso o estado de cosas, es decir, estamos en condiciones de hablar de auge de tal o cual momento o período cuando el mismo ha adquirido el máximo nivel de clímax, de esplendor.

4.    Autónomo:

Es aquella persona física que realiza de forma habitual un trabajo para obtener una remuneración, sin un contrato de trabajo que lo vincule a trabajar por cuenta del empleador.
Para ser a
utónomo se necesita ser mayor de edad o al menor ser emancipado si hablamos de menores. Una de las características del autónomo es que, al trabajar por cuenta propia es la misma persona responsable de la aportación a la Seguridad Social. 
Además, un autónomo suele darse de alta en el Régimen Especial de Trabajadores Autónomos. Otro dato importante, es la aportación del autónomo al  Impuesto de Actividades Económicas.

5.    Consenso:

Consentimiento o acuerdo, especialmente el de todas las personas que componen una corporación, dos o más partidos políticos, un grupo social, etc., en torno a un tema de interés general.


6.    Desinhibido:

Que se comporta sin inhibiciones, que esta libre de restricciones asociadas a convenciones o costumbres sociales.

7.    Diferido:

El concepto de diferido es un concepto que se utiliza como adjetivo calificativo para designar principalmente a aquellos eventos que son transmitidos con demora a través de la televisión o de la radio o de cualquier otro medio de comunicación. Esa demora puede deberse a cuestiones relacionadas con los derechos de transmisión así como también con la necesidad de editar o controlar el modo en que las imágenes llegan al público masivo.

8.    Endogrupo:

Es el grupo de referencia al cual se pertenece, donde se manejan los mismos códigos, la configuración de la identidad social del grupo viene dada por la percepción de semejanzas.

9.    Exogrupo:

Es el grupo que se percibe diferente al que el endogrupo le da una valoración negativa.

10. Heurística:

Se puede definir heurística como un arte, técnica o procedimiento práctico o informal para resolver problemas. Alternativamente, se puede definir como un conjunto de reglas metológicas no necesariamente formalizadas, positivas y negativas, que sugieren o establecen cómo proceder y problemas a evitar a la hora de generar soluciones y elaborar hipótesis. Es generalmente considerado que la capacidad heurística es un rasgo característico de los humanos desde cuyo punto de vista puede describirse como el arte y la ciencia del descubrimiento y de la invención o de resolver problemas mediante la creatividad y el pensamiento lateral o pensamiento divergente. 



11. Metaanálisis:

Un metaanálisis es un estudio basado en la integración estructurada y sistemática de la información obtenida en diferentes ensayos clínicos, sobre un problema de salud determinado. Consiste en identificar y revisar los estudios controlados sobre un determinado problema, con el fin de dar una estimación cuantitativa sintética de todos los estudios disponibles. Dado que incluye un número mayor de observaciones, un metaanálisis tiene un poder estadístico superior al de los ensayos clínicos que incluye. Los dos principales problemas metodológicos de los metaanálisis de ensayos clínicos son: la heterogeneidad entre los ensayos incluidos y el posible sesgo de publicación, derivado de que no todos los ensayos clínicos realmente realizados han sido publicados.

12. Paradigma:

El término paradigma significa «ejemplo» o «modelo». En todo el ámbito científico, religioso u otro contexto epistemológico, el término paradigma puede indicar el concepto de esquema formal de organización, y ser utilizado como sinónimo de marco teórico o conjunto de teorías. Este concepto fue originalmente específico de la gramática; en 1992 el diccionario Merriam-Webster definía su uso solamente en tal contexto, o en retórica para referirse a una parábola o a una fábula. En lingüística, Ferdinand de Saussure ha usado paradigma para referirse a una clase de elementos con similitudes. El término tiene también un significado en el terreno de la psicología refiriéndose a aceptaciones de ideas, pensamientos, creencias incorporadas generalmente durante nuestra primera etapa de vida que se aceptan como verdaderas o falsas sin ponerlas a prueba de un nuevo análisis.

13. Percepción:

La noción de percepción deriva del término latino perceptio y describe tanto a la acción como a la consecuencia de percibir (es decir, de tener la capacidad para recibir mediante los sentidos las imágenes, impresiones o sensaciones externas, o comprender y conocer algo).
Para la 
psicología, la percepción consiste en una función que le posibilita al organismo recibir, procesar e interpretar la información que llega desde el exterior valiéndose de los sentidos.

 
14. Proclive:

Es un término con origen en el vocablo latino proclīvis que se utiliza para nombrar a algo que está inclinado, ya sea hacia adelante o hacia abajo. El término también se usa para hacer referencia a aquel o aquello que es propenso a algo.

Lo proclive, por lo tanto, está vinculado a una cierta tendencia o a una mayor predisposición. Si se dice que un hombre es proclive a los accidentes, se está haciendo referencia a que dicho sujeto suele sufrir accidentes con una frecuencia superior a la media del resto de las personas.


15. Reactancia:

La Reactancia es una reacción emocional en contradicción directa a reglas o regulaciones que amenazan o suprimen ciertas libertades en la conducta. Puede ocurrir cuando alguien es fuertemente presionado para aceptar un determinado punto de vista o actitud. La Reactancia puede causar que una persona adopte o endurezca un punto de vista o actitud contraria a la intencionada y también incrementa la resistencia a la persuasión. Ejemplos sencillos son una persona que se interesa más en alguien que le gusta porque “se hace el/la difícil”, o adolescentes bebiendo en exceso en un ambiente de prohibición cuando no lo harían de la misma forma en un ambiente menos restrictivo. La gente que utiliza la "psicología inversa" está utilizando la reactancia, y tiene conciencia de ello, al menos informalmente, al intentar influir en alguien al expresar lo contrario de lo que desea obtener. Este es un método utilizado frecuentemente en fraudes o para efectuar ventas poco éticas, manipulando al consumidor para que elija una opción que no necesariamente elegiría usando la lógica.

martes, 6 de noviembre de 2012

Sang-Woo y su abuela


 1.  Resumen:



Sang-Woo, un niño caprichoso y de ciudad es llevado por su madre a la casa de su abuela muda.
Estando en la casa de su abuela, se comporta muy mal con ella, a pesar de que hace lo imposible para satisfacer sus gustos. Sang-Woo prefiere jugar con su game boy, con sus cartas y comer sus golosinas.
Un día se le acaban las baterías de su game boy y le pide a su abuela para que le compre otras pero la abuela no tiene dinero. Frustrado, le roba su hebilla mientras ella duerme una siesta, y se dirige al pueblo a comprar las baterías nuevas, no encuentra las baterías exactas para su game boy y de regreso se pierde pero se encuentra con un hombre que lo lleva hasta el camino que lleva a su casa y allí su abuela lo espera preocupada.
Sang-Woo le pide pollo de Kentucky Fried Chicken pero su abuela no entiende y le hace un pollo casero y él lo desprecia. En la noche, hambriento se come el pollo.
En la mañana siguiente su abuela se encuentra enferma y el la cuida, esta sería la primera muestra de cariño hacia ella.
Las siguientes muestras de amor de la abuela van cambiando al caprichoso niño y él va aprendiendo a valorar la intención de su abuela en lugar de sus resultados.
Después de un tiempo llega una carta de la madre de Sang-Woo, en la cual dice que esta viniendo para llevárselo. Preocupado porque perderá el contacto con su abuela le enseña algunas frases.
El día de su partida le entrega un paquete a su abuela y mientras el colectivo se retira le hace señales de pedir disculpas con el rostro cubierto de lagrimas. Cuando su abuela ya no puede ver el colectivo abre el sobre con prisa y allí están las cartas de su nieto con dibujos que expresan diversas situaciones posibles como: “abuela enferma” o “te extraño”, de manera tal que ella pueda comunicarse con él con facilidad.

  2.    La imagen que mas me gusto:





















Me gustó esta imagen porque muestra como el amor que una persona da, puede cambiar la mala actitud de alguien. 

3. Dialogo:

Yo: ¿Por qué te comportas tan mal con tu abuela?
Sang-Woo: Yo no me comporto mal, ella es mala porque no hace lo que yo quiero.
Yo: Ella hace lo que puede y lo hace con mucho amor.
Sang-Woo: Pero yo quería pollo de Kentucky y me hizo otra cosa.
Yo: Tú no te imaginas cuanto tu abuela hizo para conseguir ese pollo, no seas desconsiderado. Prométeme que vas a tratar de cambiar, ¿si?
Sang-Woo: Esta bien, voy a tratar.


4. Comentario:

La historia está llena de emoción y de muchos momentos bonitos lo cual permite que las risas y las lágrimas broten con facilidad. Además nos hace recordar el labor de las abuelas, que mucho de nosotros aveces no valoramos.

miércoles, 24 de octubre de 2012

Billy Elliot

1. Resumen:

Billy Elliot es un niño cuyo padre y hermano son mineros y están en huelga. Su padre lo manda a boxear, pero a él no le gusta, por tal razón, se cuela a una clase de ballet y comienza a practicarlo sin que su familia sepa.
Después de tiempo el padre de Billy se entera de la pasión de éste por el ballet, pero el padre se niega a aceptarlo; sin embargo, logra entender al mirar a su hijo bailar, que éste tiene un buen futuro y va a hacer hasta lo imposible para que logre sus sueños y salga adelante.
Su padre logra juntar el dinero para que Billy haga una audición en la escuela de Ballet Real de Londres y también con la ayuda de la Srta. Wilkinson Billy logra hacer la audición y es aceptado.
Billy tiene que viajar a Londres y se despide de su abuela, padre, hermano y su mejor amigo Michael.
Catorce años más tarde, Jackie, Tony Elliot y Michael acuden al estreno de “El Lago de los Cines”, donde Billy, es el bailarín estrella.

2. Imagen que mas me gustó:


Yo elegí esta imagen porque a mi parecer nos muestra como Billy esta libre de prejuicios y quiere a su amigo tal y como es; no lo juzga, si no todo lo contrario, lo apoya.

3. Dialogo:

Yo: ¿Por qué no dejas a Billy que baile ballet?
Jackie Elliot: Porque el ballet es para niñas, él debería boxear como todo un hombre.
Yo: Eso no es verdad, hay muchos chicos que bailan ballet.
Jackie Elliot: Pues esos chicos serás amanerados, mi hijo no lo es.
Yo: El talento de tu hijo se va ha desperdiciar por un tonto prejuicio.
Jackie Elliot: Yo no quiero que se burlen de mi hijo, lo estoy protegiendo porque lo quiero.
Yo: Si en verdad lo quieres no te debería importar lo que digan los demás, tan solo te debe importar la felicidad de tu hijo, y su felicidad es el ballet.
Jackie Elliot: Yo sé que él tiene mucho talento, pero esto es muy difícil para mi, yo siempre quise que mi hijo sea un boxeador.
Yo: Tan solo piensa en tu hijo, él tiene un gran futuro en ballet. 

4. Comentario:

Esta película nos muestra un ejemplo claro de estereotipo de género, sin utilizar mucho drama, con momentos inolvidables y sensibles.Me gusto mucho ya que nos enseña a no juzgar a las personas y a respetar sus gustos; además sé que muchas personas se deben sentir identificadas y éstas van a aprender a gracias a esta película a luchar por lo que quieren. 





Glosario

Autoridad


Por lo general se refiere a aquellos que gobiernan o ejercen el mando. La autoridad también es el prestigio ganado por una persona u organización gracias a su calidad o a la competencia de cierta materia. La autoridad suele estar asociada al poder del estado. Los funcionarios estatales tienen la facultad de mandar y dar órdenes, que deben ser acatadas siempre que actúen con respecto a las leyes y normas vigentes. La autoridad por lo tanto es una forma de dominación ya que exige o pide la obediencia de los demás. Sin obediencia no existe la autoridad. Si seguimos la definición del Diccionario de la Lengua, la autoridad es: "Potestad, facultad. Poder que tiene una persona sobre otra que le está subordinada. Persona revestida de algún poder o mando."
Cada posición concreta tiene unos derechos inherentes que los titulares adquieren del rango o título de la posición. La autoridad por lo tanto se relaciona directamente con la posición del titular dentro de la Organización y no tiene nada que ver con la persona en forma individual.
Cuando una posición de autoridad es desocupada, la persona que ha dejado el cargo, entrega con él, la autoridad que el mismo representa. La autoridad permanece con el cargo y con su nuevo titular. Cuando se ejerce autoridad, se espera el cumplimiento intrínseco de las órdenes emanadas del titular de la autoridad.
¿Tienen los subordinados la obligación del cumplimiento de las órdenes emanadas de la autoridad, aún cuando no sean de su agrado personal?
¿De donde obtienen autoridad los Mandos medios e Intermedios?
¿Cuál es el origen de la autoridad?
Origen de la autoridad:
Tendríamos que retroceder en el tiempo, posiblemente demasiado para encontrar algún origen de la autoridad. La noción de autoridad ha sido tratada en filosofía y en sociología, en particular por Max Weber y Alexandre Kojeve. Las necesidades de supervivencia, obligaron a los hombres a establecer unas reglas de juego que les permitiera poder afrontar los peligros y contratiempos de un medio hostil como son los demás hombres y la naturaleza.
En esas épocas, la autoridad era que el derecho de un superior al cumplimiento exacto por parte de los subordinados se desarrollaba en la cima y bajaba a través de toda la comunidad.
Actualmente, la aceptación de la autoridad viene de abajo hacia arriba.
Tipos de autoridad:
Suelen distinguirse cuatro tipos diversos: los dos primeros, de índole jurídica, forman el poder o la autoridad propiamente dicha; los dos últimos forman más bien la autoridad moral que dan el prestigio, los conocimientos, etc., y son complementos que deben darse en cualquiera de los dos básicos.
  1. Jurídica (se impone por obligación). Esta se clasifica en:
Formal, que a su vez se clasifica en
  • Lineal
  • Funcional
  1. Moral (se impone por convencimiento), la cual se clasifica en:
  • Técnica
  • Personal
Se denomina autoridad de línea la que detecta un mando para dirigir el trabajo de un subordinado. Es la relación directa de superior-subordinado que se extiende de la cima de la organización hasta el escalón más bajo, y se le denomina "cadena de mando".

jueves, 11 de octubre de 2012

miércoles, 3 de octubre de 2012